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| 彭场二小“十月教研月”活动方案 |
| 时间：2012/10/10 来源： 作者： 浏览：1722次 |
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一、指导思想
为了大力推进常态教研工作，切实浓厚常态教研氛围，有效解决常态教研中的疑惑，不断提升常态教研的水平，努力实现我校教育模式的转变，积极响应市教育局党组的决定，在我校开展第五个“教科研月”活动。
二、活动时间
2012年10月9日 至 11月8日 。
三、活动主题
创新教学模式，打造高效课堂。
四、活动安排
第一阶段：动员宣传阶段（ 10月8日 ——12日）
1、动员大会。（ 10月8日 ）下午开全体教师动员大会，学习“十月教研月”活动方案，做工作安排，提活动要求。
2、业务讲座。（10月9—12日）围绕本次“教科研月” 活动主题，由教研主任主持，组织全体教师针对“教学模式”做专题业务讲座，讲座时间不能少于2小时。
第二阶段：实施落实阶段（ 10月13日 ——26日）
1、模式研讨。（10月13——15日）围绕本次“教科研月” 活动主题，将所有科目分为四个小组，即语文、数学、英语、综合。以学科教研组为单位，由各学科教研组长主持，组织1次教学模式的专题研讨活动，主要研究本学科最主要课型的原有教学模式和根据新课标要求改进后的教学模式。各教研组长根据学科的不同特点准备材料，提出主题展开讨论，每位教师都必须说出对“教学模式”的认识和理解，
2、集体备课。（ 10月17日 ）各学科依据研讨形成的新的教学模式，学校教导处将选择一个课题开展集体备课，践行新的教学模式。
3、大练兵。（ 10月15日 ——26日）根据学习研讨形成新的教学模式，学校将组织全员性的大练兵活动，活动不仅要求全员参与，还要求使用多媒体进行教学，为下阶段的示范教学和教学比武做铺垫。
第三阶段：总结表彰阶段（ 10月27日 —— 11月8日 ）
1、示范教学。（10月27——31日）通过全体教师在各项活动中的表现，以学科组为单位，各学科要推荐优秀教师运用新教学模式进行示范教学，每学科示范教学不少于2课时。
2、教学比武。（ 11月1日 ——6日）各年级组要推荐1～2名优秀教师参加分学科的校级运用新教学模式的教学比武活动。
3、反思小结。（ 11月6日 ）全体教师要对学习、研讨、实践活动中的认识、收获、感悟或困惑进行认真反思，写出不少于1500字的反思文章。
4、表彰。（ 11月8日 ）通过各项活动的开展，表彰一批优秀的教师。
四、活动要求
1．加强领导。学校成立“教科研月” 活动领导小组，要将“教科研月”的各项活动落实到人，要召开“教科研月” 活动的动员会、现场会和总结表彰会，要确保全员、全程的积极和有效参与。
2．强化落实。学校将依据《指导意见》，制订好学校的“十月教科研月” 活动方案，对每项活动有布置、有实施、有评价、有情况通报、有档案记载，确保活动实效。
3、工作职责到位。“十月教研月”活动由教导处组织实施，各处室分年段蹲点，各司其职，各科教研组长、各年级组长要组织教师积极参与，形成合力。
4、任务明确。各教研组长必须收集各项活动的资料，全体教师需上交教案和学习总结材料，一式两份。全体教师在活动期间听课不得少于15节次。
5、考核评价到位。学校建立健全“十月教研月”活动考核评价制度。我校将把教师参加“十月教研月”活动纳入教师年度绩效考核，作为教师评先表彰、晋升专业技术职务的必备条件之一。
6、要运用多种宣传形式。要通过媒体宣传、简报宣传、网站宣传等多种形式进行宣传。宣传活动要做到校内有横幅，网站有动态信息，广播电视、报刊杂志有经常性报道。 |
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